新風系統(tǒng)可不是公寓、住宅樓、別墅或者大型會所、商場的專屬；學校、醫(yī)院等人口較為集中的地方，也特別需要安裝新風系統(tǒng)。下面就由小編為大家詳細介紹，為什么學校要安裝新風系統(tǒng)。

為什么學校要安裝新風系統(tǒng)

學生大部分的時間都是生活在教室內(nèi)，但教室內(nèi)的人員較集中，空氣流通差，二氧化碳含量非常容易超標。而一旦室內(nèi)出現(xiàn)憋悶等情況，就會引起學生大腦缺氧、記憶力下降、注意力不集中等現(xiàn)象，影響學習效率不說，還會造成身體不適。但是，開窗通風的話，室外的污染空氣也會緊隨而入，像是霧霾天更是開窗通風還不如不開窗的好。所以，在教室內(nèi)安裝新風系統(tǒng)還是非常有必要的。

學校安裝新風系統(tǒng)的必要性

1、降低二氧化碳溶度，提升學習效率

　　美國紐約州立大學研究發(fā)現(xiàn)，一般室外二氧化碳濃度是380ppm，而室內(nèi)濃度可高達幾千ppm。造成室內(nèi)二氧化碳濃度過高的主要原因有：一是人多，二是通風差。辦公樓中除了會議室外，其他室內(nèi)二氧化碳濃度通常都不超過1000ppm，而學校內(nèi)二氧化碳濃度通常都超過1000ppm，有時甚至超過3000ppm。當二氧化碳濃度超過1000ppm時，參試者在9項測試中，6項成績明顯下降。而當二氧化碳濃度超過2500ppm的時候，測試成績更糟糕。

　　當室內(nèi)二氧化碳濃度過高，首先會降低室內(nèi)氧氣濃度，人便會因室內(nèi)悶而出現(xiàn)眼干、鼻塞、頭痛、胸悶、嗜睡等癥狀，直接影響到學生的注意力、決策能力，為了避免教室內(nèi)出現(xiàn)因人員較集中，空氣流通差，二氧化碳含量超標的情況，保證學生的學習效率和身體健康，學校新風系統(tǒng)應運而生。

2、辦公座椅的甲醛揮發(fā)，只能依靠通風換氣解決

　　學校室內(nèi)甲醛來源于桌椅粘合劑、墻面涂料等的長期釋放，因易揮發(fā)性，它在高溫的環(huán)境下飄散得更快，炎熱的夏季一來，甲醛的味道就更重了。

甲醛對學生的影響包括嗅覺異常、刺激、過敏、肺功能異常、肝功能異常、免疫功能異常、中樞神經(jīng)受影響、還可損傷細胞內(nèi)的遺傳物，是可疑致癌物。其中最敏感的是嗅覺和刺激，因此其主要危害表現(xiàn)為對黏膜的刺激作用。高濃度吸入時會出現(xiàn)呼吸道嚴重的刺激和水腫、呼吸道阻力增高、呼吸頻率下降、眼刺激、頭痛。

新風系統(tǒng)不用開窗即可實現(xiàn)室內(nèi)通風換氣，緩解了開窗通風換氣與室外噪音影響的矛盾，解決了在大風、雨雪天氣里，或室內(nèi)開啟空調(diào)或取暖設施等不宜開窗以及開窗換氣不足等室內(nèi)通風換氣問題。

3、關(guān)上門窗，一樣有霧霾

現(xiàn)代建筑對房屋的密閉性要求越來越高，學校也不例外，關(guān)上門窗雖然可以在一定意義上阻隔霧霾進入，但學校人群流通性較大，大小為2.5微克上下的顆粒物通過人體攜帶或門窗縫隙進入室內(nèi)，研究表明，室內(nèi)空氣污染物的濃度一般是室外污染物濃度的2~5倍，在某些情況下是室外污染物的幾十甚至上百倍。

4、微生物的傳播，是學校不可繞開的話題

春季冷暖空氣頻繁交匯，氣溫起伏較大，稍不注意兒童就容易患上感冒、咳嗽等上呼吸道疾病。此時節(jié)也正是水痘、風疹、腮腺炎等呼吸道傳染病和手足口病將逐漸進入高發(fā)期。

學校和托幼兒園因人群高度密集，極易發(fā)生以上傳染病的暴發(fā)和流行。每年的三四月份，醫(yī)院就診的患兒中，受病毒感染的患兒，發(fā)熱溫度普遍高，38℃以上多見、持續(xù)時間較長，3到4天不退燒或者剛退燒又復發(fā)。對于這些流行疾病的預防，安裝新風凈化機是解決的最好辦法，新風系統(tǒng)將進入室內(nèi)的空氣經(jīng)過簡單過濾，有效阻斷了室外空氣中的過敏源，比如，花粉、蚊蟲、懸浮物、塵埃等，呵護學生的呼吸健康。

5、中小學生因為霧霾肺活量處于極具下降階段

很多學校以為，霧霾天的時候減少運動就可以解決問題了，或者說減少室外運動就萬事大吉了，但這也滋生了一個新問題——孩子不運動，肺活量下降怎么辦？ 國外有研究表明，隨著空氣排放標準更嚴格，空氣變得更干凈，較晚出生的青少年肺部發(fā)育，要優(yōu)于較早出生的同齡人。美國研究人員分四年對三批15歲青少年的“肺活量”進行了評估。第四批學生的“肺活量”增長幅度比第一批15歲青少年高出約10%。與曾經(jīng)在空氣污染較嚴重的環(huán)境中長大的青少年相比，最后一批青少年在壽命的“起跑線”上具有優(yōu)勢。研究人員指出，暴露于空氣污染中的青少年，成年后更容易因肺部和心血管疾病過早死亡。

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